Dubino vince il Concorso Idroelettricamenteneve, quarta Bianzone

Ieri, a Lanzada, presso il Pradasc, si è tenuta la finale del prestigioso concorso "Idroelettricamenteneve", organizzato dal Consorzio Bim dell'Adda. La Scuola secondaria di primo grado di Dubino ha trionfato con il progetto "Tre Onde sulla Città", realizzando sei impressionanti sculture di neve.

Il concorso ha coinvolto oltre cento alunni provenienti da sei istituti finalisti, selezionati attentamente tra i 26 che avevano aderito all'iniziativa. Il percorso che ha condotto alla finale ha avuto inizio a novembre, con laboratori dedicati all'approfondimento del tema dei cambiamenti climatici, toccando vari aspetti, dalla formazione della vita sulla terra allo scioglimento dei ghiacciai.

Le classi coinvolte hanno presentato progetti dettagliati delle loro sculture di neve, accompagnati da schizzi, fotografie, video e modellini volumetrici. La giuria, composta dal vicepresidente del Bim Fernando Baruffi, dal vicesindaco di Lanzada Serafino Bardea e da Micaela Tralli del Bim, ha valutato attentamente le opere, stilando una classifica di merito.

La classe 2B della Scuola secondaria di Dubino ha conquistato il primo posto con le "Tre Onde sulla Città". Alle loro spalle si sono classificate la 2A della Scuola secondaria di Gordona con "Al fuoco al fuoco", seguita dalla classe seconda della Scuola primaria di Villapinta con "Alluvioni"; la terza e quarta della Scuola primaria di Bianzone, quarta, con "L'ape in pericolo"; la quarta e quinta della Scuola primaria di Aprica, quinta, con "Pinguino e orso"; la 1B di Valdisotto dell'Istituto comprensivo Anzi di Bormio, sesta, con "Fame di risorse".

La premiazione è stata un momento di festa, con il Consorzio Bim dell'Adda che ha distribuito un assegno di 1400 euro alla scuola vincitrice, seguito da premi decrescenti alle scuole successive, dimostrando il sostegno economico alle iniziative scolastiche di valore.

Il concorso "Idroelettricamenteneve" ha evidenziato non solo il talento artistico degli studenti, ma anche la loro sensibilità verso le tematiche ambientali. La partecipazione attiva degli alunni conferma l'importanza che il mondo della scuola attribuisce alla consapevolezza ambientale e al ruolo attivo che i giovani possono svolgere nel preservare il nostro pianeta per il futuro.